我说你做

北师大2011课标版数学一年级上册第2课

《我说你做》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：认识正方体、长方体、圆柱、球等立体图形；理解上下、前后、左右等位置关系；能根据指令正确摆放积木，并用语言描述积木的位置和搭建过程

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版本: 北师大2011课标版
学科: 数学
年级: 一年级上册
教案数: 3 份
课件数: 5 份

课文内容

我说你做

课文原文

"### 情境图\n呈现了一个小朋友发指令，其他小朋友根据指令摆积木的场景，画面中有各种形状的积木，如正方体、长方体、圆柱、球等。
### 内容\n1. 摆一摆\n淘气和笑笑在玩“我说你做”的游戏。\n淘气说：“先放一个正方体。”\n笑笑按照指令摆放。\n淘气接着说：“在正方体的上面放一个圆柱。”\n笑笑继续操作。\n淘气又说：“在圆柱的上面放一个球。”\n笑笑完成摆放。\n淘气再要求：“在正方体的前面放一个长方体。”\n笑笑摆好后，呈现出一个由不同形状积木组合的造型。
2. 练一练\n（1）说一说，做一做。\n给出一些指令描述，如“把正方体放在最下面，然后在它的上面放一个圆柱，在圆柱的右边放一个长方体”等，让学生根据描述进行操作。\n（2）搭一搭，说一说。\n让学生自己搭一个喜欢的造型，然后和同伴互相说一说自己是怎么搭的，描述每个积木的位置关系。\n（3）看一看，填一填。\n给出一些已经搭好的积木造型的图片，让学生观察并填空，描述某个积木在其他积木的什么位置，如“球在正方体的（）面”“长方体在圆柱的（）边”等。 "

课文学习重点

认识正方体、长方体、圆柱、球等立体图形；理解上下、前后、左右等位置关系；能根据指令正确摆放积木，并用语言描述积木的位置和搭建过程

课文解析

课文以小朋友玩“我说你做”摆积木的情境引入，通过“摆一摆”中淘气发指令、笑笑操作的示例，让学生感知立体图形的位置关系；“练一练”设“说一说做一做”（按指令操作）、“搭一搭说一说”（自主搭建并描述）、“看一看填一填”（观察填空）三个活动，巩固对立体图形和位置关系的认识，体现“做中学”理念

教学目标

知识与技能

能识别正方体、长方体、圆柱、球四种立体图形；能正确描述并根据“上下、前后、左右”等位置关系摆放积木；能清晰表达搭建过程

过程与方法

通过“我说你做”游戏、动手搭建、同伴交流等过程，掌握根据位置关系摆放积木的方法；在“搭一搭、说一说”中学会用语言描述搭建步骤和位置关系

情感态度与价值观

在游戏操作中激发数学学习兴趣；培养倾听、表达能力；通过合作增强团队意识，感受数学与生活的联系

教案资源

教案 2018-04-26 15:55:00

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我说你做

课文资料总览

课文内容

我说你做

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

教案资源

我说你做教案1(共2页)

我说你做优秀教案设计(共2页)

我说你做公开课教案(共3页)

课件资源

我说你做PPT课件课堂实录(共4页)

我说你做PPT优秀课件(共2页)

我说你做PPT专用说课稿内容(共1页)

我说你做PPT及配套教案和课堂实录(共2页)

我说你做PPT课件和教案1(共2页)

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