背土豆
北师大2011课标版
数学
一年级上册
第2课
《 背土豆 》是北师大2011课标版数学第2课的内容,学习本课文关键是:掌握7的所有加减法算式,理解加减法的互逆关系,能运用7的加减法解决简单实际问题
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- 北师大2011课标版
- 学科
- 数学
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- 一年级上册
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课文内容
背土豆
课文原文
"### 背土豆(7 的加减法)\n小兔背土豆的情境图。**情境导入**\n有一天,小兔去田里拔了 7 个土豆,它高兴地往家走。(呈现小兔背着装 7 个土豆的袋子在路上走的图)**探索新知**\n1. 从“掉土豆”引发加法问题\n - 走着走着,袋子破了,掉出来 1 个土豆,(呈现掉出 1 个土豆的图)那袋子里还剩几个土豆呢?可以用算式表示:7 - 1 = 6。\n - 换个角度想,掉出来的 1 个土豆和袋子里剩下的 6 个土豆合起来就是原来的 7 个土豆,用算式表示:1 + 6 = 7 ,6 + 1 = 7。\n2. 继续掉土豆,深入探究 7 的加减法\n - 接着又掉出来 2 个土豆(呈现又掉出 2 个土豆的图),此时袋子里剩 5 个土豆,算式是 7 - 2 = 5;而掉出的 2 个和剩下的 5 个合起来是 7 个,算式为 2 + 5 = 7 ,5 + 2 = 7。\n - 按照这样掉土豆的情况依次类推:\n - 掉出 3 个土豆时,7 - 3 = 4,3 + 4 = 7 ,4 + 3 = 7。\n - 掉出 4 个土豆时,7 - 4 = 3,4 + 3 = 7 ,3 + 4 = 7。\n - 掉出 5 个土豆时,7 - 5 = 2,5 + 2 = 7 ,2 + 5 = 7。\n - 掉出 6 个土豆时,7 - 6 = 1,6 + 1 = 7 ,1 + 6 = 7。\n - 掉出 7 个土豆时,7 - 7 = 0,7 + 0 = 7 ,0 + 7 = 7。**练一练**\n1. 有类似的圈一圈、填一填的题目,比如给出 7 个物品,圈出一部分,让学生填出相应的加减法算式。\n2. 还有根据情境图列算式的题目,如给出一些动物的情境,让学生根据数量关系列出 7 的加减法算式。\n3. 以及一些简单的口算题目,巩固 7 的加减法运算。 "
课文学习重点
掌握7的所有加减法算式,理解加减法的互逆关系,能运用7的加减法解决简单实际问题
课文解析
课文以小兔背土豆的生活情境为载体,通过掉土豆的连续场景(从掉1个到掉7个),逐步引出7的减法及对应加法算式,将抽象运算与具体情境结合,帮助理解数量关系与加减法互逆性,内容由浅入深符合一年级认知特点
教学目标
知识与技能
1.能正确计算7的加减法算式;2.理解7的加减法中部分与整体的关系及减法是加法的逆运算;3.能根据具体情境列出7的加减法算式解决简单实际问题
过程与方法
通过观察情境图抽象出7的加减法算式,通过掉土豆的类推探究掌握完整算式,通过圈一圈填一填等活动巩固理解,培养观察、推理和运算能力
情感态度与价值观
感受数学与生活的联系,激发学习兴趣;培养多角度思考的思维灵活性;在练习中获得成功体验,增强学习自信心
教案资源
关于本课文资料的常见问题
Q:《背土豆》这一页有什么?
A:本页汇总课文解析、学习重点、教案资源与课件资源,是同一课文的教学资料中心页。
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A:适合教师备课讲课,也适合学生课前预习与课后复习。
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