文具

北师大2011课标版数学一年级上册第2课

《文具》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：认识数字6-10，掌握其读写及形象记忆方法；了解6-10的数字顺序及大小关系；能用"<"">""="表示数量大小；理解序数含义（区分几个和第几）；掌握加减法的意义并解决简单应用问题

课文资料总览

《文具》课文详情，提供学习重点、教案资源与课件资源，适合一年级上册数学备课与预习。

可查看学习重点与课文解析
下方同时提供教案资源与课件资源
支持跳转同册其他课文继续浏览

版本: 北师大2011课标版
学科: 数学
年级: 一年级上册
教案数: 3 份
课件数: 5 份

课文内容

文具

课文原文

"以下呈现该教材对应“文具”相关大致内容结构：
### 情境图\n画面呈现文具店场景，有各种各样的文具，如铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、文具盒等，每种文具有不同的数量，引导学生观察。
### 认识数字 6 - 10\n1. **数文具数量**\n - 数铅笔的数量，得出有 6 支铅笔，认识数字 6，会读、会写 6，了解 6 像哨子等形象记忆方法。\n - 数橡皮的数量，有 7 块橡皮，认识数字 7，知道 7 像镰刀，学习 7 的读写。\n - 数尺子的数量，有 8 把尺子，认识数字 8，明白 8 像葫芦，掌握 8 的读写。\n - 数卷笔刀的数量，有 9 个卷笔刀，认识数字 9，了解 9 像气球，学会 9 的读写。\n - 数文具盒的数量，有 10 个文具盒，认识数字 10，知道 10 像铅笔加鸡蛋，学习 10 的读写。\n2. **数字顺序**\n通过在尺子上标数等方式，让学生了解 6 - 10 这些数字的顺序，知道后面的数比前面的数大。
### 比较大小\n给出不同数量的文具组合，如 6 支铅笔和 7 块橡皮，引导学生比较数量多少，用“<”“>”“=”等符号表示大小关系，如 6 < 7，7 > 6 等。
### 序数\n设置排队买文具等情境，让学生理解第几的含义，如第 6 个小朋友买铅笔，第 8 个小朋友买尺子等，区分几个和第几的不同。
### 加减法应用\n1. **加法**\n呈现文具操作情境，如原来有 6 支铅笔，又拿来 2 支，一共有几支铅笔，列出算式 6 + 2 = 8，引导学生理解加法的意义是把两部分合起来。\n2. **减法**\n如原来有 9 块橡皮，用掉 3 块，还剩几块橡皮，列出算式 9 - 3 = 6，让学生明白减法是从总数里去掉一部分，求剩下的部分。 "

课文学习重点

认识数字6-10，掌握其读写及形象记忆方法；了解6-10的数字顺序及大小关系；能用"<"">""="表示数量大小；理解序数含义（区分几个和第几）；掌握加减法的意义并解决简单应用问题

课文解析

课文以文具店情境图引入，引导学生观察文具数量；通过数铅笔、橡皮等文具认识数字6-10，结合形象记忆法辅助读写；借助尺子标数理解6-10的顺序及大小关系；通过文具组合引导用符号表示大小；设置排队情境区分“几个”和“第几”；用文具操作情境让学生理解加减法意义。整体联系生活，循序渐进培养数感和运算意识

教学目标

知识与技能

认识数字6-10，能正确读、写；知道6-10的顺序及后面的数比前面大；掌握"<"">""="用法，能比较6-10的大小；理解序数含义，区分“几个”和“第几”；理解加减法意义，能解决6-10以内简单加减法问题

过程与方法

通过观察情境图数文具，掌握数字6-10的形象记忆法；通过尺子标数探究数字顺序及大小；通过文具组合比较学会用符号表示大小；通过排队情境体验序数含义；通过文具操作感悟加减法意义。在观察、操作、交流中提升数感和解决问题能力

情感态度与价值观

通过文具店情境激发数学学习兴趣，感受数学与生活的联系；在数文具、排顺序中培养有序思维和认真习惯；在加减法应用中体会数学实用性，增强应用意识；联系文具使用培养珍惜文具的意识

教案资源

教案 2018-05-10 07:52:00

课件资源

查看全部课件

PPT

关于本课文资料的常见问题

Q：《文具》这一页有什么？

A：本页汇总课文解析、学习重点、教案资源与课件资源，是同一课文的教学资料中心页。

Q：如何获取教案和课件？

A：向下滚动到「教案资源」「课件资源」区域，点击标题进入详情预览；也可进入全部课件列表。

Q：适合谁使用？

A：适合教师备课讲课，也适合学生课前预习与课后复习。

文具

课文资料总览

课文内容

文具

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

教案资源

文具ppt课件教学实录(共2页)

文具教学设计(教案)(共3页)

文具优秀说课稿(共3页)

课件资源

文具PPT课件和教学内容分析(共1页)

文具PPT课件和教学设计第一课时(共2页)

文具PPT完美版(共3页)

文具PPT课件和第二课时教学实录(共6页)

文具PPT课件和教学设计第二课时(共2页)

关于本课文资料的常见问题

Q：《文具》这一页有什么？

Q：如何获取教案和课件？

Q：适合谁使用？

同目录课程推荐

可爱的校园

一 生活中的数

快乐的家园

玩具

小猫钓鱼

文具

快乐的午餐

动物乐园

二 比较

过生日

下课啦

跷跷板

三 加与减（一）

一共有多少

还剩下多少

可爱的小猫

猜数游戏

背土豆

跳绳

可爱的企鹅

小鸡吃食

乘车

做个加法表

做个减法表

练习一

练习二

整理与复习

我学到了什么

我的成长足迹

我提出的问题

巩固应用

四 分类

整理房间

一起来分类

五 位置与顺序

前后

上下

左右

教室

六 认识图形

认识图形

我说你做

七 加与减（二）

古人计数

搭积木

有几瓶牛奶

有几棵树

有几只小鸟

做个加法表

练习三

数学好玩

淘气的校园

一起做游戏

总复习

八 认识钟表

小明的一天

一生活中的数

二比较

三加与减（一）

四分类

五位置与顺序

六认识图形

七加与减（二）

八认识钟表