买铅笔

北师大2011课标版数学一年级下册第2课

《买铅笔》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：掌握15-9的计算方法（破十法、平十法、想加算减法），能正确计算十几减9的减法，能解决简单的实际问题

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版本: 北师大2011课标版
学科: 数学
年级: 一年级下册
教案数: 3 份
课件数: 5 份

课文内容

买铅笔

课文原文

"### 买铅笔\n有 15 支铅笔，小兔子买走 9 支。
问题：还剩多少支铅笔？
可以用减法计算，列式为 15 - 9。
计算方法如下：\n- 方法一：把 15 分成 10 和 5，先算 10 - 9 = 1，再算 1 + 5 = 6。\n- 方法二：把 9 分成 5 和 4，先算 15 - 5 = 10，再算 10 - 4 = 6。\n- 方法三：因为 9 + 6 = 15，所以 15 - 9 = 6。
练一练：\n1. 圈一圈，算一算。\n - 12 - 9 = \n - 17 - 9 = \n2. 算一算。\n - 9 + ( ) = 13 13 - 9 = ( )\n - 9 + ( ) = 16 16 - 9 = ( )\n - 9 + ( ) = 15 15 - 9 = ( )\n3. 用小棒摆一摆，算一算。\n - 11 - 9 = \n - 14 - 9 = \n - 17 - 9 = \n - 13 - 9 = \n4. 小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只，母鸡有几只？\n5. 数学游戏：送小鸟回家。（略，以连一连的形式把算式和结果相连） "

课文学习重点

掌握15-9的计算方法（破十法、平十法、想加算减法），能正确计算十几减9的减法，能解决简单的实际问题

课文解析

课文以“买铅笔”的实际问题引入，提出“15-9”的减法算式，介绍了破十法（分15为10和5，先算10-9=1再算1+5=6）、平十法（分9为5和4，先算15-5=10再算10-4=6）、想加算减法（由9+6=15得15-9=6）三种计算方法；后续“练一练”通过圈一圈、算一算、摆小棒、解决母鸡数量问题及数学游戏，巩固十几减9的计算，体现算法多样化与数学实用性

教学目标

知识与技能

1.理解十几减9的算理，掌握破十法、平十法、想加算减法；2.能正确计算十几减9的减法；3.能运用知识解决简单实际问题

过程与方法

1.通过实际情境经历从问题到算式的抽象过程；2.借助分一分、摆小棒等操作探索计算方法，体验算法多样化；3.通过练习和游戏巩固方法，提高运算能力与思维灵活性

情感态度与价值观

1.感受数学与生活的联系，体会应用价值；2.通过多种算法激发学习兴趣，培养创新意识；3.在练习和游戏中获得成功体验，增强学习自信心

教案资源

教案 2018-05-25 10:49:00

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买铅笔

课文资料总览

课文内容

买铅笔

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

教案资源

买铅笔教学实录与评析(共3页)

买铅笔第二课时教案(共7页)

买铅笔主要内容及教案内容(共3页)

课件资源

买铅笔优秀说课稿课件(共3页)

买铅笔PPT课件和教学目标设计(共3页)

买铅笔PPT完美版(共2页)

买铅笔PPT课件和教案推荐(共5页)

买铅笔PPT课件和教学设计(共3页)

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