小小养殖场

北师大2011课标版数学一年级下册第2课

《小小养殖场》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的数量关系表述，能结合100以内数的大小比较正确运用这些词汇描述数量差异

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版本: 北师大2011课标版
学科: 数学
年级: 一年级下册
教案数: 0 份
课件数: 0 份

课文内容

小小养殖场

课文原文

"### 小小养殖场\n小小养殖场有很多动物。
有鸡 100 只，鸭 92 只，鹅 22 只。
（1）说一说，谁多？谁少？\n鸡有 100 只，鸭有 92 只，100＞92，所以鸡比鸭多；92＜100，鸭比鸡少。\n鸡有 100 只，鹅有 22 只，100＞22，鸡比鹅多得多；22＜100，鹅比鸡少得多。\n鸭有 92 只，鹅有 22 只，92＞22，鸭比鹅多得多；22＜92，鹅比鸭少得多。\n同时，因为 92 和 100 相差不多，也可以说鸡比鸭多一些，鸭比鸡少一些。
（2）想一想，羊可能有多少只？（画“√”）\n给出几个选项，比如 26 只、90 只、100 只。\n已知养殖场里鸡 100 只，羊的只数比鸡多一些。\n26 只比 100 只少得多，不符合；100 只和鸡的数量一样，不符合；90 只比 100 只少一些，不符合；如果还有一个比 100 只多一点的数，比如 105 只，那就应该选 105 只。
通过小小养殖场的这些动物数量比较，让同学们理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些数量关系的表述。 "

课文学习重点

理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的数量关系表述，能结合100以内数的大小比较正确运用这些词汇描述数量差异

课文解析

课文以“小小养殖场”为情境，给出鸡100只、鸭92只、鹅22只的数量，通过“说一说谁多谁少”的问题，对比不同动物数量引出“多一些、少一些、多得多、少得多”的表述；再通过“羊可能有多少只”的选数问题，让学生应用所学词汇判断数量关系，最终实现对这四个数量关系表述的理解

教学目标

知识与技能

1.能比较100以内数的大小；2.理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的含义；3.能运用这些词汇正确描述100以内数之间的数量差异

过程与方法

通过“小小养殖场”生活情境引入，引导学生观察、讨论动物数量比较，初步感知数量差异的表述；再通过选羊的数量问题尝试应用所学词汇判断，巩固理解；最后通过实际例子练习，加深对“多一些、少一些、多得多、少得多”的掌握

情感态度与价值观

感受数学与生活的紧密联系，体会用数学语言描述数量关系的准确性；在讨论交流中培养倾听与表达能力，增强数感和对数学学习的兴趣

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