动手做（一）

北师大2011课标版数学一年级下册第2课

《动手做（一）》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：用相同三角形（2个、4个、6个）拼不同图形；把正方形纸折成一样的两部分；用立体图形画出指定平面图形；用七巧板拼正方形

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版本: 北师大2011课标版
学科: 数学
年级: 一年级下册
教案数: 2 份
课件数: 2 份

课文内容

动手做（一）

课文原文

"### 教材截图内容\n1. **情境图**\n - 呈现了一个小朋友把一张正方形纸折成了两个三角形，还有小朋友用三角形拼出了小船等图案，旁边有文字“用同样的三角形可以拼出不同的图案”。\n2. **做一做说一说**\n - 有一个问题“用附页 1 中图 1 的三角形拼一拼”。\n - 给出了用两个相同的三角形拼出平行四边形、长方形、大三角形的示例，文字提示“用两个相同的三角形可以拼出一个平行四边形，还可以拼出一个长方形、一个大三角形”。\n3. **试一试**\n - 提出问题“用 4 个相同的三角形，你能拼出什么图形”。\n - 展示了用 4 个相同的三角形拼出正方形、平行四边形、大三角形等不同图形的示例。\n4. **练一练**\n - **第 1 题**：“用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来”，给出了一些立体图形（如长方体、正方体、圆柱等）和平面图形（长方形、正方形、圆形等）的组合，让学生找出能画出指定平面图形的立体图形。\n - **第 2 题**：“下面的图案分别是由哪些图形组成的？填一填”，给出了一些用不同图形拼出的图案，让学生填写组成图案的图形名称。\n - **第 3 题**：“把一张正方形纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比”。\n - **第 4 题**：“用 6 个相同的三角形拼一拼，看能拼出什么图形”。\n - **第 5 题**：“用附页 1 中图 2 的七巧板拼出正方形，你能想出几种拼法？试一试”，并给出了七巧板的图形示例。 "

课文学习重点

用相同三角形（2个、4个、6个）拼不同图形；把正方形纸折成一样的两部分；用立体图形画出指定平面图形；用七巧板拼正方形

课文解析

课文以情境图引入“用同样的三角形拼不同图案”的主题；“做一做说一说”通过示例让学生知道两个相同三角形可拼出平行四边形、长方形、大三角形；“试一试”引导学生探索4个相同三角形能拼出正方形、平行四边形、大三角形等；“练一练”包含5个题目，分别是找出能画指定平面图形的立体图形、填写图案的组成图形、折正方形成两部分、用6个相同三角形拼图形、用七巧板拼正方形

教学目标

知识与技能

能识别并说出2个、4个相同三角形拼出的图形；能正确找出能画出指定平面图形的立体图形；掌握把正方形纸折成相同两部分的方法；能用七巧板拼出正方形；能说出简单图案的组成图形

过程与方法

通过动手拼一拼、折一折、画一画等操作活动，结合观察比较、小组交流的方法，探索图形拼组和对折的方法，尝试不同的拼摆方式

情感态度与价值观

激发对图形拼组活动的兴趣，培养动手操作能力和创新意识，感受数学与生活的联系，体验合作学习和探索的乐趣

教案资源

教案 2018-06-01 00:26:00

动手做（一）课件配套优秀教案设计(共2页)

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教案 2018-06-01 00:26:00

动手做（一）ppt专用说课稿内容

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课件资源

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PPT

动手做（一）PPT及配套教案板书设计(共2页)

362 2018-06-01 00:26:00

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333 2018-06-01 00:26:00

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动手做（一）

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动手做（一）

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

教案资源

动手做（一）课件配套优秀教案设计(共2页)

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课件资源

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