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苏教2011课标版数学六年级下册 3、反比例的意义

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3、反比例的意义教案公开课一等奖

《反比例的意义》教学设计方案金沙县第三小学袁正红学校学科课题教学时间教学内容反比例的意义一课时（40分钟）苏教版数学六年级下册第六单元《正比例和反比例》第三课时（教材61-62页）。例3是结合生活中的实例，让学生认识成反比例的量。教材首先呈现了用60元钱购买不同单价的笔记本时，

167 0 2018-04-28 22:39:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：金沙县第三小学

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六、正比例和反比例

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● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

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6、立体图形的表面积和体积（1）

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（三）统计与概率

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