《2、解决问题的策略(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、解决问题的策略(2)
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2、解决问题的策略(2)教案教学设计导入设计
解决问题的策略(二)教学内容:教科书第28页例2,第29页的“练一练”,练习五4-6题。教学目标:让学生初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。教学重点:让学生理解并运用假设的策略解决问题。教学难点:了解当假设与实际结果发生矛盾时该如何进行调整。一、复习
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