《（四）综合与实践（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
（四）综合与实践（通用）
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（四）综合与实践（通用）课时教学实录
《解比例》教案设计教学目标1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用。3、利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养学生综合运用知识的能力及情度、价值观的发展。教学重点使学生自主探索出解比例的方法,并能轻松解出比例中未知
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2018-04-10 21:04:00
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