《3、解决问题的策略练习》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 3、解决问题的策略练习

为您提供《3、解决问题的策略练习》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案 3、解决问题的策略练习 · 课文课件

3、解决问题的策略练习优秀教案案例

教学内容：教材练习五第6～9题和思考题，了解“你知道吗”。教学目标：1.通过练习让学生熟练运用转化和假设的策略来解决问题。2.在不断练习和反思中，感受运用策略对于解决特定问题的价值。3.通过这些策略的运用，了解解题方法的多样性，感受数学知识的魅力。教学过程：一．谈话导入在前面两节课的学习中我们主要运

152 0 2018-06-06 17:47:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：嵩县车村镇第一初级中学

《3、解决问题的策略练习》教案资源

3、解决问题的策略练习优秀教案案例

教案信息

相关教案推荐

3、解决问题的策略练习优秀教案案例

3、解决问题的策略练习ppt配套的教案及板书设计

3、解决问题的策略练习主要内容及教案内容

3、解决问题的策略练习获奖说课稿

3、解决问题的策略练习教案（名师）

3、解决问题的策略练习优质课教案整理

3、解决问题的策略练习特级教师教学实录

3、解决问题的策略练习第二课时教案

3、解决问题的策略练习优秀教学设计范文

同册课文推荐

一、扇形统计图

1、扇形统计图

2、选择统计图

3、扇形统计图和选择统计图练习

二、圆柱和圆锥

1、圆柱和圆锥的认识

2、圆柱的表面积

3、圆柱的表面积练习

4、圆柱的体积

5、圆柱的体积练习（1）

6、圆柱的体积练习（2）

7、圆锥的体积

8、圆锥的体积练习

9、整理与练习

二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

四、比例

1、放大与缩小

2、比例的意义

3、比例的基本性质

4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

2、在平面图上表示物体的位置

3、描述行走路线

六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）