《4.1 圆的周长》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
4.1 圆的周长
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4.1 圆的周长教学设计范文
4.1 圆的周长教学目标：1、了解圆周率的意义，理解圆周长的计算公式，并会运用公式进行简单问题的计算，掌握规范的解题格式。2、理解圆周长公式的变形，已知圆的周长会求半径或直径。3、在测量圆的直径、探究圆周长与直径的数量关系的过程中，提高观察、比较、分析、概括及动手操作互相合作的能力，体验“化曲为直
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