《4.2 弧长》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
4.2 弧长
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4.2 弧长ppt课件课堂实录
4.2 弧 长教学目标1.推导并会初步运用弧长公式;2.通过对弧长公式的推导,培养学生对新问题的探究能力;3.培养学生从实际生活中发现问题,解决问题,运用所学知识进行综合分析的能力;教学重点及难点弧长公式 弧长公式的推导过程教学过程设计一、情景引入观察:给出一个三色陀螺,它有三个不同颜
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