《3.5 百分比的应用》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
3.5 百分比的应用
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3.5 百分比的应用优质课一等奖
3.5（4）百分比的应用——利息问题一、教学目标: 了解与利息相关的基本概念；掌握利息的相关计算。二、教学重点:利息相关概念。三、教学难点:会利用公式，计算利息相关数据。四、教学过程：引入：本金：到银行存放或借贷的款项称为本金，这里1500元就是本金。到银行存款，可以获得利息，向银行借款（或称贷款）
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2019-05-30 14:35:00
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