《3.1 比的意义》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
3.1 比的意义
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3.1 比的意义优质课教案推荐
3.1比的意义教学目标1．在解决问题的过程中，理解并掌握比的意义、写法、读法等； 2．通过观察与学习，能理解比值的意义；能区分比和比值；会求比和比值。3．通过思考、合作，建立比与除法、分数等概念之间的联系与区别。感受学习的乐趣。教学重点和难点理解比的意义，学会求比值。教学过程设计一、设置情境，提出
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