《3.1 比的意义》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
3.1 比的意义
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3.1 比的意义获奖说课稿
3.1比的意义——教案王哲教学目标1．通过学习，能感受到数学知识来源于生活又可应用于实际生活，激发学习数学的兴趣；2．在解决问题的过程中，理解并掌握比的意义、写法、读法等；3．通过讨论的方式，体验合作学习的乐趣，知道比、分数与除法之间的关系4．通过观察与学习，学会求比值。教学重点和难点理解比的意义，
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