《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》教案资源

人教2011课标版体育与健康 10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑第二课时公开课

障碍跑教学设计鹤壁市鹿鸣小学王红林一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，培养学生体育锻炼的情感主线，营造一种和谐，放松的教学气氛。在教学中采用玩中练，练中玩的教学方法，以激发学生的兴趣为出发点，通过一些音乐的渲染，让学生体验运动中的快乐，提高学生的学习能力，发展学生的身体

182 0 2018-06-01 15:37:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：鹤壁市鹿鸣小学

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑第二课时 公开课

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