10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

体育课时计划教材任务准备部分1、障碍跑：40米内通过3—4个障碍2、游戏：春播秋收1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。2、在练习、游戏、比赛中，表现出自信和克服困难的勇气及相互帮组、相互配合、敢于承担责任的品质。3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。课的内容1课堂常规（

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所属课文：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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2018-05-21 13:17:00

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学校：义县朱瑞小学

10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑公开课教学设计模版

未知

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关键词：10.30~40 米内通过3~4…公开课教学设计模版

正文

体育课时计划

教材

任

务

准备部分

1、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

2、游戏：春播秋收

1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。

2、在练习、游戏、比赛中，表现出自信和克服困难的勇气及相互帮组、相互配合、敢于承担责任的品质。

3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

课的内容

1课堂常规（略）

2 准备部分

3队列、慢跑

4徒手操、伸展运动

5 专门性练习

次时量

数

间

组织；★★★★★★★

1教师宣布本课内 ★★★★★★★

容，任务

★★★★★★★

2教师指挥，口令

★★★★★★★

3组织：四列横队

▲

弱

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

3、要求：动作整齐一致

1、组织：分成四组一、练习：1、钻绳

同时进行

2、滚过垫子

2、教师示范讲解

3、跨过栏架

3、分组练习

组织形式：

2 中

4、小组进行比赛

教法：

教师讲解动作组织形式：

方法和要领。

教法：教师讲解游

强

戏方法规则

小组示范教师

指导

评优胜组

要求：注意安全，遵守规

则

1、教师组织领做

练习：随教师做放松操

2、指出本课优点与* 要求：动作轻松自然

缺点

小在教学过程中对于学生的努力和进步给结

予鼓励和赞许，会很好的增强学生的自信心。

教师活动

学生活动

基本部分

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、游戏：春播秋收

方法：

以播种和收两种形式游戏，分别指定名次

结一、放松活动

束二、总结

部三、下课

分

心

场地操场

小垫子

率

60% 器材

接力棒

栏架

密105次度

/分

关于本教案的常见问题

Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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