《2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核》教案资源

人教2011课标版体育与健康 2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核

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2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核优秀获奖教案

体育教学设计五年级任课教师：白小光教材教学目的顺序1、跳上成跪撑变蹲撑，起立，向前跳下（4-2）2、游戏：爬行接力1、进一步学习跳上成跪撑变蹲撑，起立，向前跳下的技术动作,使90%以上学生掌握踏跳、提臀、膝盖前送的技术动作。2、发展学生的身体协调性，激发自觉锻炼的热情。3、培养学生勇于克服困难、不怕

196 0 2018-03-29 15:56:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：锦州市凌河区吉庆小学

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4.技巧

1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起

2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女

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6.低单杠

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3.穿臂前后翻

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7.韵律活动和舞蹈

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