《2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核》教案资源

人教2011课标版体育与健康 2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核

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2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核教学设计及教案分析

6年1班教材课的目标课的顺序体育课时计划任课教师：蒋金1、箱上前滚翻4 —1 2、游戏：冲过封锁线初步学习箱上前滚翻的撑箱、助跑、踏跳，使80%以上的学生能在保护帮助下完成。发展学生力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质，提高奔跑能力。培养学生敢于挑战自我，勇于克服困难的精神，引导学生感悟完成箱上前滚翻动

191 0 2021-04-15 19:55:55

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：锦州市凌河区福伦小学

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4.技巧

1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起

2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女

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6.低单杠

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2.一足蹬地翻身上

3.穿臂前后翻

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