《3、反比例的意义》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 3、反比例的意义

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反比例的意义【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第61－62页例3、“试一试”、“练一练”和“你知道吗”，第63页练习十一第1－2题。【教学目标】 1、使学生经历从实例中认识成反比例的量的过程，初步理解反比例的意义，学会依据反比例的意义判断两种相关联的量是否成反比例。2、让学生在认识

144 0 2018-04-30 19:12:00

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：苏州市吴中区东湖小学

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