《3、反比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
3、反比例的意义
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3、反比例的意义教学实录及点评
《反比例的意义》教学设计教学内容:《反比例的意义》是六年制小学数学(北师版)第十二册第二单元中的内容。是在学过“正比例的意义”的基础上,让学生理解反比例的意义,并会判断两个量是否成反比例关系,加深对比例的理解。学生分析:在此之前,他们学习了正比例的意义,对“相关联的量”、“成正比例的两个量的变化规律
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