《3.6 等可能事件》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
3.6 等可能事件
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3.6 等可能事件教案设计范例
等可能事件一、教学目标1、了解等可能事件的意义，体验生活中的等可能事件。2、能用数来描述等可能事件发生的可能性的大小。二、教学重点及难点重点：了解等可能事件的意义难点：用数来描述等可能事件发生的可能性的大小三、教学过程在学习百分比应用的过程中，我们学会了许多有关率的运算。那么，你们听到或看到过“概率
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