《3.跨越式跳高考核》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.跨越式跳高考核
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3.跨越式跳高考核优质课一等奖
跨越式跳高水平二 四年级 徐弛教学内容:一、跨越式跳高 二、游戏:障碍跑认知目标:能说出并能做出跨越式跳高的动作要领。教学技能目标:能学会慢速助跑与起跳结合的动作方法绝大多数学生能跨越横杆。目标:情感目标:积极地参加跳高与游戏的活动,敢于在全班展示所学的动作。教学重难点:器材准备
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