《3.用手来测量》教案资源

教科2017课标版科学一年级上册 3.用手来测量

为您提供《3.用手来测量》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

官方推荐互动教案 3.用手来测量

3.用手来测量教学设计

第3课用手来测量能对桌子的高度进行预测。能用手来测量桌子的高度,并标记测量过程会观察、比较纸带上的标记的相同和不同之处。发展在日常生活中运用测量的认同感。向每位学生提供一条纸带、一把剪刀、一支油性彩笔、一个胶棒。教学过程1学生手指操活动引入教师可以从生活入手,说明我们不仅要比较,有时还需要测量。测量

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-23 11:53:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

None

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3.用手来测量教学设计

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