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教科2017课标版 科学 一年级上册 科学阅读

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科学阅读第二课时教学设计

《比较水的多少》教案沙市张家三巷小学文中教学目标:1、引导学生通过观察、猜测、实验等方法比较不同容器中水的多少,并鼓励学生尝试使用量筒测量水的多少。2、培养学生自主设计实验,并能及时记录相关数据的能力。3、组织学生通过对实验数据的分析和处理,正确使用量筒、建立毫升的概念。教学准备:瓶子(大中小)3个

169 0 2018-05-21 11:13:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:荆州市沙市区张家三巷小学

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