《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》教案资源

人教2011课标版体育与健康 10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案设计范例

障碍跑（快乐向前冲）游戏：趣味接力比赛重难点：通过教学学生能掌握跳、跨、爬、绕、等过障碍物的基本方法,在快速奔跑中灵敏、安全地通过障碍物,并能保持身体的平衡和正确的姿势。一、课堂常规 2′1.集合整队，检查人数，师生问好。2.教师导入宣布本课内容和注意事项。3.检查服装、安排见习生。组织形式：

135 0 2018-03-29 10:18:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：江阴市实验小学

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体操类运动

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4.技巧

1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起

2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女

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