《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》教案资源

人教2011课标版体育与健康 10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑优秀教学设计

《障碍跑》教案一、指导思想与理论依据：坚持"健康第一"的指导思想。根据二年级学生年龄特点设计以“收获”为主题的情境教学，以学生发展为中心，激发学生对障碍跑运动的兴趣。关注学生的个体差异与不同需求，合理运用教具及纠正错误的方法，使每个学生都能在课堂中通过教师和同学的帮助完成障碍跑的动作。运用教师讲解和

62 0 2018-04-20 09:29:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：成都市铁中府河学校

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑优秀教学设计

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