《6.假分数化整数或带分数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
6.假分数化整数或带分数
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6.假分数化整数或带分数优质课一等奖教案
假分数化成整数或带分数教学内容：苏教版教材第47页例7、例8以及“练一练”，练习九的第1-4题。教材简析：学生是在完成真分数和假分数以及分数与除法的关系的基础上学习的，目的是让学生利用分数与除法的关系探索假分数化成整数或带分数的方法。通过教学，一方面使学生掌握把假分数化成整数或带分数的方法，另一方面
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