《6.假分数化整数或带分数》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 6.假分数化整数或带分数

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6.假分数化整数或带分数第二课时教案

苏教版五年级下册数学《假分数化成整数或带分数》教学设计第6课时假分数化成整数或带分数教学内容：第60～61页例7、例8“练一练”，练习九第5～9题。教学目标：1.让学生经历假分数化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整数和真分数合成的数，会把假分数化成整数或带分数；能把整数写成分母是任何

91 0 2018-05-02 08:19:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：大同市城区第二十九小学校

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6.假分数化整数或带分数第二课时教案

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一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

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