《4.2、5和3的倍数的特征练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
4.2、5和3的倍数的特征练习
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4.2、5和3的倍数的特征练习教学教案设计
《2、5、3的倍数的练习》教学设计隆林各族自治县新州第一小学 卢桂春教学目标:1、进一步掌握2、5、3的倍数的特征,会正确判断一个数是否是2、5、3的倍数。2会运用2、5、3的倍数特征解决日常生活中的一些问题。3感受知识应用价值,激发学习数学知识的兴趣,培养和提高学生解决问题的能力。教学重点:会
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