资料摘要
2、5的倍数的特征因数与倍数2、5的倍数的特征一、复习导入，揭示课题7的倍数有哪些？6的呢？6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30 ……7÷7＝1 14÷7＝2 21÷7＝3 28÷7＝4 35÷7＝5 ……一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题二、探究新知个位上是
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4.2、5和3的倍数的特征练习教案及板书设计
未知
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关键词：4.2、5和3的倍数的…教案及板书设计
正文
2、5的倍数的特征
因数与倍数
2、5的倍数的特征
一、复习导入，揭示课题
7的倍数有哪些？6的呢？
6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30 ……
7÷7＝1 14÷7＝2 21÷7＝3 28÷7＝4 35÷7＝5 ……
一、复习导入，揭示课题
一、复习导入，揭示课题
二、探究新知
个位上是＿＿或＿＿的数都是5的倍数。
0 5 （一）5的倍数特征
二、探究新知
个位上是0,2,＿＿＿＿的数都是2的倍数。
4,6,8 （二）2的倍数特征
二、探究新知
三、知识运用
整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。
新人教版五年级下册数学全册课件下载页面：
http://www.lspjy.com/thread-462452-1-1.html 三、知识运用
三、知识运用
四、布置作业
作业：第11页练习三，第6题。
第12页练习三，第7题、第12题。
第 1 页，共 1 页
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