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嵩县思源实验学校教务处五年级下册数学教案第一单元时间：2018.3.25 总第1课时 主备人：李会敏审核人：赵利超课题教学目标练习五1.掌握因数与倍数的含义和特点，并能够求出一个数的因数和倍数。2.会用列举的方法找到10以内数的倍数。重点重难点：2、3、5、倍数的特征难点教学用具课时安排教学过程
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- 所属课文：4.2、5和3的倍数的特征练习
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4.2、5和3的倍数的特征练习优秀公开课教案
未知
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关键词：4.2、5和3的倍数的…优秀公开课教案
正文
嵩县思源实验学校教务处
五年级
下册
数学
教案
第一单元
时间：2018.3.25 总第1课时 主备人：李会敏
审核人：赵利超
课
题
教学
目标
练习五
1.掌握因数与倍数的含义和特点，并能够求出一个数的因数和倍数。
2.会用列举的方法找到10以内数的倍数。
重点
重难点：2、3、5、倍数的特征
难点
教学
用具
课时
安排
教学过程： 教学环节
教学内容
课件，电子白板、平板
1课时
教学设计
平台融合
导入
这节课我们一起来复习整理本单元的内容。
从生活常见现象引入，激发学生兴趣
1.根据线段图列方程. 自主学习学生自学本节课重难点
屏幕分享
小组讨论
小组交流思考过程
嵩县思源实验学校教务处
展示点拨
帮学生解决疑惑问题
抢答、截点拨、概括知识
屏
巩固练习
考查本单元掌握情况
随堂测试
拍照上传
屏幕分享
课堂小结
课后作业
本课知识总结
截屏保存
课后作业
课后
反思
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：4.2、5和3的倍数的特征练习优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.2、5和3的倍数的特征练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。