《5.蹲踞式跳远考核》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
5.蹲踞式跳远考核
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5.蹲踞式跳远考核第一课时导学案
蹲踞式跳远教学设计指导思想:本课贯彻“以学生为本,健康第一”的指导思想,围绕健康三维观的新理念,力争在教学中充分发挥学生的主体地位。通过自主学习、合作学习,结合集体相互评价,构建民主和谐的师生关系。同时,注重学生实际能力的培养,让学生在练中悟,教师在学生的练时导,使学生在学习过程中不断体会成功的乐趣
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