资料摘要
教学内容领域目标顺序准备活动跳:(8-2)跳绳。游戏:跳绳接力;1、针对《国家学生体质健康标准》测试项目——跳绳,进行深入学习。2、动作机智灵活,具有创新意识及参与的热情。3、参与游戏练习,培养学生集体主义精神和积极进取的良好品质。课的内容及教法一、课堂常规1、整队2、宣布本课内容,要求二、绕场地跑
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- 2018-04-19 13:40:00
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- 学校:锦州市古塔区保安第二小学校
5.蹲踞式跳远考核教学目标设计
未知
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关键词:5.蹲踞式跳远考核教学目标设计
正文
教学内容
领
域
目
标
顺序
准
备
活
动
跳:(8-2)跳绳
。游戏:跳绳接力;
1、针对《国家学生体质健康标准》测试项目——跳绳,进行深入学习。
2、动作机智灵活,具有创新意识及参与的热情。
3、参与游戏练习,培养学生集体主义精神和积极进取的良好品质。
课的内容及教法
一、课堂常规
1、整队
2、宣布本课内容,要求
二、绕场地跑走交替
三、活动操
头部运动
肩部运动
腰部运动
膝部运动
正压腿
侧压腿
踝腕关节运动
横竖叉
一、跳绳
以单次跳绳为主。
以简单花样跳绳为辅。
二、游戏:
跳绳接力
规则:
1、
讲解游戏规则与方法。
2、
教师边讲解边找同学示范游戏。
3、
组织学生进行分组练习游戏。
4、
组织学生进行游戏。
5、
游戏小结。
组织队形及要求
组织:
要求:遵守纪律,听从指挥
注意安全
组织:分组跳绳
组织:
设计意图
教法:
1、师生同做趣味性练习
2、慢跑
3、教师口令指挥活动操
基
本
部
分
教法:
教师讲解动作方法和要领。
教法:
教师讲解游戏方法规则
小组示范教师指导
评优胜组
要求注意安全
结
束
部
分
一、放松活动
二、教师小结本课的情况
三、宣布下课,预告下次课内容
队形:
组织:学生身心得到充分的放松
教师给予表扬和鼓励
练习
密度
平
均
心
率
65% 130次/分
场地器材
长方形场地
跳绳若干
心率曲线图
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A:对应课文《5.蹲踞式跳远考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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