《六 认识图形（一）》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
六 认识图形（一）
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六 认识图形（一）教案及板书设计
“基于核心素养教学目标引领提升课堂质量行动”（二）教学设计课题认识图形主备人田小红教学课时1 授课时间2018 学情分析 学生在这部分内容之前都接触过各种各样的物体，已经有形状面学习的初步感知和体验，所以对这部分知识的学习不会太困难。基础学习困难预测判断相关物体的形状是长方体、正方体、圆柱还是球。
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