《1.认识1～5》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
1.认识1～5
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1.认识1～5课堂实录
5以内加法教材分析：这节课是本单元的第一课时，是学生在第一课时初步体会了加法意义的基础上学习的。让学生经历从不同角度思考并提出加法问题的过程，进一步理解加法的意义，培养学生的问题意识。本节课教材安排了两个环节进行教学。首先根据一年级学生注意时间短、爱说、爱动的年龄特点，教材呈现了一幅色彩鲜艳的“兔子
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