《5.6、5、4、3、2加几》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
5.6、5、4、3、2加几
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5.6、5、4、3、2加几优质课教案推荐
苏教版一年级数学上册《6、5、4、3、2加几》教学设计黄竹镇中心学校 吴玲教学目标：1、让学生经历从实际情境中提出并解决问题的过程，理解6、5、4、3、2加几的方法，能比较熟练地计算6、5、4、3、2加几。 2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力，重视算法多样化，发展创新意识和思维的灵
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