1.认识1～5教学设计
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1.认识1～5教学设计
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关键词：1.认识1～5教学设计
正文
教学目标：
科学概念：植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料，植物的夜景商分布有利于接受更多的阳光。
过程与方法：根据观察到的现象提出问题，通过查阅资料的方法收集信息、寻找问题的答案。
教学重点：组织学生交流种子发育成幼苗植物的生长变化，观察凤仙花幼苗的特征，研究植物的作用。
教学过程：
一、
出土后的幼苗的变化
活动导入：
1、
师：我们种植的凤仙花已经变成了幼苗，现在我们以小组为单位，重点交流一下前一段时间凤仙花幼苗生长情况。
2、
生：以小组为单位互相交流。
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5ygggwenku_1969
来自：学校：太康县独塘乡安庄小学
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