《9.公倍数和最小公倍数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
9.公倍数和最小公倍数
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9.公倍数和最小公倍数课时教案
公倍数和最小公倍数教学内容:教科书第43~44页,“练一练”,练习七第9题。 教学目标:1、在具体的操作活动中,认识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数,会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和最小公倍数。2、使学生在探索知识、解决问题的过程中,不断调整思路,主动优
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