《9.公倍数和最小公倍数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
9.公倍数和最小公倍数
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9.公倍数和最小公倍数ppt课件课堂实录
公倍数和最小公倍数教学目标:1.学生结合具体情境,体会并理解公倍数和最小公倍数的含义,会在集合图中表示两个数的倍数和公倍数。 2.通过自主探索,使学生经历找公倍数的方法,会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3.在探索交流的学习过程中,使学生获得成功的体验,激发学生的学习兴趣。教学
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