《9.公倍数和最小公倍数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
9.公倍数和最小公倍数
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9.公倍数和最小公倍数教学设计第一课时
公倍数和最小公倍数舞钢市第二小学邢亚丽教学内容:苏教版义务教育教科书《数学>五年级下册第43~44页例11、例12和“练一练”,第46页练习七第9~10题。教学目标:1.通过操作使学生理解和认识公倍数和最小公倍数,能用列举的方法求两个自然数的公倍数和最小公倍数,能通过直观图理解两个数的倍数及公倍数之
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