《5.认识=、〉和〈》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
5.认识=、〉和〈
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5.认识=、〉和〈ppt课件教学实录
认识“＞”、“＜”和“＝”教学目标：1. 初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流及动手操作的能力。2. 使学生认识符号“＞”“＜”“＝”，知道它们的含义，知道如何用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。3. 掌握自己喜欢的比较方法，并能够正确熟练地进行比较。教学重、难点：建立数感，能用自
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