《5.认识=、〉和〈》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
5.认识=、〉和〈
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5.认识=、〉和〈优秀课堂实录
认识=、>、[教材简析]教材在认识1~5和0这两段内容后面,安排了“=、>、比较两个事物的多少,基本方法是一一对应。教材以“森林运动会”上的动物为素材,引导学生用一一对应的方法进行比较,并把比较的结果用=、>和”和“和“想想做做”根据数的大小进行判断,使学生会用=、>或本节课的教学重点:会用=、>或
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