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《5.认识=、〉和〈》教案资源

苏教2011课标版 数学 一年级上册 5.认识=、〉和〈

为您提供《5.认识=、〉和〈》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

5.认识=、〉和〈教学设计及说课稿
官方推荐 互动教案 5.认识=、〉和〈

5.认识=、〉和〈教学设计及说课稿

认识符号＝、＞和＜教学目标：1、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识=、＞和＜表示的意思及用法，会比较5以内数的大小。23、能积极参与数学学习的活动，喜爱学习数学。教学重难点：学会用＝、＞和＜表示两数关系教学程序：一、情境导入1、导入：小朋友们，你们喜欢

38
未知页
4.9

教案信息

格式： PDF
适用场景： 课堂教学
页数： 未知页
上传时间： 2018-04-14 11:03:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音，帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计
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