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苏教2011课标版数学六年级上册 2、解决问题的策略（2）

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2、解决问题的策略（2）优秀公开课教案

解决问题的策略——假设2 教学目标：1．初步学会运用假设的策略分析数量关系，能根据问题的特点确定假设的思路，理解假设的解题过程，能运用假设策略解决相应的实际问题。2．经历用假设解决实际问题的过程，感受假设策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、推理和解决问题的能力。 3．进一步积累解决问题的经验

85 0 2018-04-30 20:47:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太原市迎泽区东岗小学校

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