《4、百分数和分数的相互改写》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级上册
4、百分数和分数的相互改写
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4、百分数和分数的相互改写教案3
教学内容第103的例3、“试一试”和“练一练”,练习二十的第4~8题1.利用已有知识迁移、类推、发现百分数和分数互化的规律和方法。 2.理解、掌握百分数和分数互化的方法,并能熟练运用,进一步体教学目标会数学之间的内在联系,增强思维的深刻性。 3.通过合作交流、探索发现等数学学习活动教给学生学习方
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