《4、百分数和分数的相互改写》教案资源

苏教2011课标版数学六年级上册 4、百分数和分数的相互改写

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推荐教案 4、百分数和分数的相互改写 · 课文课件

4、百分数和分数的相互改写国家优质课一等奖

教学目标：1．使学生经历探索分数和百分数改写方法的过程，理解和掌握百分数与分数的改写方法，能正确进行百分数与分数之间的改写。2．在现实情境中，进一步体会百分数、分数之间的联系，发展学生的数感；在探索改写方法的过程中培养培养学生分析、比较、抽象、概括等思维能力，发展学生数学思考。3．在自主探索与合作交

189 0 2020-11-21 16:01:40

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：泰兴市襟江小学教育集团

《4、百分数和分数的相互改写》教案资源

4、百分数和分数的相互改写国家优质课一等奖

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5、体积和容积单位

6、长方体和正方体体积计算

7、体积单位的进率

8、长方体和正方体体积练习

9、整理与练习

★ 表面涂色的正方体

一 长方体和正方体（通用）

二 分数乘法

1、分数与整数相乘

2、简单的分数乘法实际问题（1）

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4、分数与分数相乘

5、分数连乘与相应的实际问题

6、分数与分数相乘及分数连乘练习

7、认识倒数

8、整理与练习

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1、分数除以整数

2、整数除以分数

3、分数除以分数

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16、整理与练习

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六 百分数（通用）

七 整理与练习

一长方体和正方体

一长方体和正方体（通用）

二分数乘法

三分数除法

四解决问题的策略

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六百分数（通用）

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七整理与练习（通用）