4、百分数和分数的相互改写名师教学设计1

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4、百分数和分数的相互改写名师教学设计1

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正文

百分数与分数的互化

胡埭中心小学

秦卫新

一、复习:

1、口答一

2、口答二

3、抢答

4、说一说:百分数和小数的互化方法。

二、新授

1、揭示课题:百分数和分数的互化

2、出示例3 师:你会用百分数表示上面的分数吗?

3、试一试

4、想一想:把分数改写成百分数要注意什么?(除不尽的一般保留三位小数)把百分数改写成分数呢?(要化简,也就是能约分的要约分)

5、练一练①、②各3人板演,其余同学把余下的做在草稿纸上。

6、解决练习二十4—8题(4一起做,5男生,6女生,7一起做,8指名板演)

三、总结课文:

板演互化方法。

百分数分数

先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数分数通常先把分数化成小数百分数

(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

四、作业:熟记常用的分数和小数的互化。

1o.5

213o.25

o.75

441234o.2

o.4

o.6

o.8

55551357o.125

o.375

o.625

o.875

88881111o.1

o.05

o.025o.02

10204050

板书:

百分数和分数的互化

百分数

分数

分数

百分数

注意:

约分

除不尽的一般保留三位小数

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