《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑
为您提供《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑优质教案设计
体育课教案课题目标跑:30-40米内通过3-4个障碍物的跑(1)。认知:懂得越过3-4个障碍物跑的方法;技能:能熟练地进行障碍物的跑;情感:对能较好地完成任务感到自豪;负荷:发展学生身体的协调性。课的内容一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习
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