《1.数数、读数》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
1.数数、读数
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1.数数、读数教案教学设计导入设计
认识11～20各数教学内容：一年级上册第82～83页，例1和“想想做做”第1～6题。教学目标：1. 使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一(个)”“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道11～20各数的大小、顺序，初步感知11～20各数的组成，能正确认、读11～20各数。2. 使学生经历数数和
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